ELI YOANA VESGA SALUD OCUPACIONAL IV
SEMESTRE FACATTAIVA, FEBRERO 16 DE 2012 1. CUALES SON LOS ERRORES MAS
FRECUENTES EN LA MEDICIÓN? • ERRORES POR EL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN:
Deformaciones, falta de linealidad, imperfecciones mecánicas, falta de
paralelismo, entre otros. • ERROR POR CONDICIONES AMBIENTALES Entre estas se
encuentran comúnmente: La temperatura, la humedad, el polvo y las vibraciones o
interferencias (ruido) electromagnéticas extrañas. • ERRORES ALEATORIOS. Son
debido a causas desconocidas y existen aun cuando todos los medios conocidos de
corrección han sido aplicados • ERROR DE DESGASTE .Los instrumentos de
medición, como cualquier otro objeto, son susceptibles de desgaste, natural o
provocado por el mal uso. • ERRORES DEL OPERADOR O POR EL MÉTODO DE MEDICIÓN.
Muchas de las causas del error aleatorio se debe al operador, por ejemplo: Falta
de agudeza visual, descuido, cansancio, alteraciones emocionales, entre
otros. • ERROR POR LA FUERZA EJERCIDA AL EFECTUAR MEDICIONES. La fuerza para
efectuar mediciones puede provocar deformaciones en la pieza por medir, el
instrumento o ambos, por lo tanto es un factor importante que se debe tener en
cuenta para utilizar el instrumento adecuado para efectuar la medición. •
ERROR POR INSTRUMENTO INADECUADO. Antes de medir se deben tener en cuenta los
siguientes aspectos: Cantidad de piezas por medir, Tipo de medición (externa,
interna, altura, profundidad) Tamaño de la pieza y exactitud deseada. 2. COMO
SE CORRIGEN LOS ERRORES EN LAS MEDICIONES? Aplicando las fórmulas adecuadas y
la unidad de medida correcta. Aparte que se debe tener en cuenta el proceso de
los instrumentos y el manejo que le puede dar el individuo. 3. QUE METODOS
ESTADISTICOS SON LOS MAS APROXIMADOS PARA CORREGIR ERRORES EN LA
MEDICIÓN? Hay cuatro tipos de mediciones o escalas de medición en
estadística. (Nominal, ordinal, intervalo y razón) tienen diferentes grados de
uso en la MEDICIÓN. Las medidas de razón, en donde un valor cero y distancias
entre diferentes mediciones son definidas, dan la mayor flexibilidad en métodos
estadísticos que pueden ser usados para analizar los datos. Las medidas de
intervalo tienen distancias interpretables entre mediciones, pero un valor cero
sin significado (como las mediciones de coeficiente intelectual o temperatura en
grados Celsius). Las medidas ordinales tienen imprecisas diferencias entre
valores consecutivos, pero un orden interpretable para sus valores.
SALUD OCUPACIONAL IV SEMESTRE
FACATTAIVA, FEBRERO 16 DE 2012
1. CUALES SON LOS ERRORES MAS FRECUENTES EN LA MEDICIÓN?
• ERRORES POR EL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN: Deformaciones, falta de linealidad, imperfecciones mecánicas, falta de paralelismo, entre otros.
• ERROR POR CONDICIONES AMBIENTALES Entre estas se encuentran comúnmente: La temperatura, la humedad, el polvo y las vibraciones o interferencias (ruido) electromagnéticas extrañas.
• ERRORES ALEATORIOS. Son debido a causas desconocidas y existen aun cuando todos los medios conocidos de corrección han sido aplicados
• ERROR DE DESGASTE .Los instrumentos de medición, como cualquier otro objeto, son susceptibles de desgaste, natural o provocado por el mal uso.
• ERRORES DEL OPERADOR O POR EL MÉTODO DE MEDICIÓN. Muchas de las causas del error aleatorio se debe al operador, por ejemplo: Falta de agudeza visual, descuido, cansancio, alteraciones emocionales, entre otros.
• ERROR POR LA FUERZA EJERCIDA AL EFECTUAR MEDICIONES. La fuerza para efectuar mediciones puede provocar deformaciones en la pieza por medir, el instrumento o ambos, por lo tanto es un factor importante que se debe tener en cuenta para utilizar el instrumento adecuado para efectuar la medición.
• ERROR POR INSTRUMENTO INADECUADO. Antes de medir se deben tener en cuenta los siguientes aspectos: Cantidad de piezas por medir, Tipo de medición (externa, interna, altura, profundidad) Tamaño de la pieza y exactitud deseada.
2. COMO SE CORRIGEN LOS ERRORES EN LAS MEDICIONES?
Aplicando las fórmulas adecuadas y la unidad de medida correcta. Aparte que se debe tener en cuenta el proceso de los instrumentos y el manejo que le puede dar el individuo.
3. QUE METODOS ESTADISTICOS SON LOS MAS APROXIMADOS PARA CORREGIR ERRORES EN LA MEDICIÓN?
Hay cuatro tipos de mediciones o escalas de medición en estadística. (Nominal, ordinal, intervalo y razón) tienen diferentes grados de uso en la MEDICIÓN. Las medidas de razón, en donde un valor cero y distancias entre diferentes mediciones son definidas, dan la mayor flexibilidad en métodos estadísticos que pueden ser usados para analizar los datos. Las medidas de intervalo tienen distancias interpretables entre mediciones, pero un valor cero sin significado (como las mediciones de coeficiente intelectual o temperatura en grados Celsius). Las medidas ordinales tienen imprecisas diferencias entre valores consecutivos, pero un orden interpretable para sus valores.