JENNY PAOLA GUERRERO CRUZ
SALUD OCUPACIONAL IV SEMESTRE
FISICA APLICADA
1. Cuáles son los errores más frecuentes en la medición?
Las mediciones no siempre van a arrojar los mismos resultados, así usen el mismo método, la misma técnica y en el mismo ambiente. Pero si encontramos factores influyentes en este proceso:
· La implementación de material no calificado.
· La fuerza ejercida al ejecutar las mediciones.
· Instrumentos inadecuados.
· Personal inexperto a la hora de realización, etc.
2. como se corrigen los errores en las mediciones?
Se pueden corregir de manera experimental usando registros de mediciones, teniendo en cuenta ante todo la interpretación de los instrumentos a utilizar, pero aun así los errores están relacionados con el conocimiento y la destreza de la persona que lo realiza puesto que esto implica saber si la medición se hará directa o indirecta y traerá sus propias complicaciones dependiendo el tipo de medición que la persona implemente.
3. Que medios estadísticos son los más aproximados para corregir errores en la medición?
Debemos tener en claro que la medición es diferente del conteo; los errores aleatorios o accidentales se pueden llegar a medir con: el péndulo y el cronometro. El volumen también es un modelo matemático que se utiliza para hacer mediciones matemáticas.
“En la actualidad, se conoce como vernier a todas las reglas graduadas, asociadas a una regla graduada fija, que se emplea en barómetros, sextantes y demás instrumentos con el fin de aumentar la resolución de las lecturas. El nonius o nonio, que se emplea en mediciones de distintas, se fundamenta en los mismos principios, pero se toman nueve partes, que se dividen en diez, para poder apreciar decimas de medida”.
1. CUALES SON LOS ERRORES MAS FRECUENTES EN LA MEDICIÓN?
ResponderEliminar• ERRORES POR EL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN: Deformaciones, falta de linealidad, imperfecciones mecánicas, falta de paralelismo, entre otros.
• ERROR POR CONDICIONES AMBIENTALES Entre estas se encuentran comúnmente: La temperatura, la humedad, el polvo y las vibraciones o interferencias (ruido) electromagnéticas extrañas.
• ERRORES ALEATORIOS. Son debido a causas desconocidas y existen aun cuando todos los medios conocidos de corrección han sido aplicados
• ERROR DE DESGASTE .Los instrumentos de medición, como cualquier otro objeto, son susceptibles de desgaste, natural o provocado por el mal uso.
• ERRORES DEL OPERADOR O POR EL MÉTODO DE MEDICIÓN. Muchas de las causas del error aleatorio se debe al operador, por ejemplo: Falta de agudeza visual, descuido, cansancio, alteraciones emocionales, entre otros.
• ERROR POR LA FUERZA EJERCIDA AL EFECTUAR MEDICIONES. La fuerza para efectuar mediciones puede provocar deformaciones en la pieza por medir, el instrumento o ambos, por lo tanto es un factor importante que se debe tener en cuenta para utilizar el instrumento adecuado para efectuar la medición.
• ERROR POR INSTRUMENTO INADECUADO. Antes de medir se deben tener en cuenta los siguientes aspectos: Cantidad de piezas por medir, Tipo de medición (externa, interna, altura, profundidad) Tamaño de la pieza y exactitud deseada.
2. COMO SE CORRIGEN LOS ERRORES EN LAS MEDICIONES?
Aplicando las fórmulas adecuadas y la unidad de medida correcta. Aparte que se debe tener en cuenta el proceso de los instrumentos y el manejo que le puede dar el individuo.
3. QUE METODOS ESTADISTICOS SON LOS MAS APROXIMADOS PARA CORREGIR ERRORES EN LA MEDICIÓN?
Hay cuatro tipos de mediciones o escalas de medición en estadística. (Nominal, ordinal, intervalo y razón) tienen diferentes grados de uso en la MEDICIÓN. Las medidas de razón, en donde un valor cero y distancias entre diferentes mediciones son definidas, dan la mayor flexibilidad en métodos estadísticos que pueden ser usados para analizar los datos. Las medidas de intervalo tienen distancias interpretables entre mediciones, pero un valor cero sin significado (como las mediciones de coeficiente intelectual o temperatura en grados Celsius). Las medidas ordinales tienen imprecisas diferencias entre valores consecutivos, pero un orden interpretable para sus valores.